КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ

Проект посвящен теме истории и современного развития спортивной игры "прыжки через резинку" и проводится в Год Семьи с целью популяризации игры среди детей и укрепления эмоциональной связи поколений.

НАПРАВЛЕННОСТЬ

Физкультурно-спортивная направленность данного Проекта.

НОВИЗНА

Новизна Проекта состоит в том, что впервые представлена современная методика обучения прыжкам через резинку в качестве физической активности и инновационного метода двигательной нейрокоррекции детей дошкольного возраста в МАДОУ № 58 «Петушок».

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Это актуальное направление с учетом потребностей современных детей в правильной двигательной активности, колоссальной пользы игры для физического, психического и умственного развития, приобретения навыков, задействованных в учебе.

В период формирования высокоорганизованных двигательных функций (возраст 5-7 лет) у детей закладываются важные психомоторные механизмы, влияющие в будущем на физическое здоровье и академические результаты. Спортивная игра «прыжки через резинку» имеет колоссальную пользу для всестороннего развития ребенка. Она включает в себя комплекс координационных прыжковых упражнений различного уровня сложности на специализированном тренажере (основана на лучших практиках культовой игры «резиночка»).

Игра содействует укреплению главных систем организма, суставов и основных групп мышц, развитию крупной моторики, координации движений, зрительно-пространственного восприятия. Психологи называют ее «аэробикой для мозга» и считают одной из лучших подвижных игр для развития нейронных связей, межполушарного взаимодействия, улучшения памяти. Также занятия снимают напряжение и стресс, заменяя комнату разгрузки.

Воспитательное значение – создание условий для воспитания у дошкольников дисциплинированности, уравновешенности. Игра учит коммуницировать в коллективе, помогать друг другу, способствует формированию нравственно-волевых качеств дошкольников. Богатое наследие игры открывает возможности для изучения нашего прошлого.

Занятия одинаково полезны как для подвижных, так и для медлительных детей. У первых происходит выход накопленной энергии, у вторых – тренируется необходимая им подвижность нервных процессов.

ЦЕЛЬ

Цель Проекта – совершенствование и расширение учебно-методической базы по проведению занятий прыжками через резинку, в том числе адаптивных, путем апробации рабочих программ дополнительного образования для дошкольных учреждений

ЗАДАЧИ

Образовательные:

- обучить техническим приемам выполнения упражнений прыжков через резинку;

- обучить простейшим организационным навыкам, необходимым понятиям и теоретическим сведениям по спортивной игре «прыжки через резинку».

Воспитательные:

- воспитать привычку к занятиям физической культурой, как коллективно, так и самостоятельно;

- воспитать инициативность, самостоятельность, творчество;

- воспитать индивидуальные особенности общения и взаимодействия в коллективе средствами и методами командно-игровой деятельности.

Оздоровительные:

- расширить двигательный опыт за счет овладения двигательными навыками и умениями;

- укрепить здоровье, совершенствовать физическую подготовленность и повысить работоспособность воспитанников;

- развить координацию, баланс; быстроту реакции; выносливость; зрительно-пространственное восприятие и внимание; развить навыки произвольности и самоконтроля.

- снять психоэмоциональные нагрузки;

- сформировать волевые качества личности;